云上咸宁报道（记者 夏晖 蒋旗）咸宁市特殊教育学校是全市唯一一所集视障、听障、智障教育于一体的九年制义务教育学校。该校副校长周明远深耕特殊教育25年，用青春与热血点亮了特殊儿童的成长之路，引导一批又一批特殊儿童走进社会，融入社会。

9月8日的清晨，周明远同往常一样在校门口迎接走读学生，与每一个学生熟络的打着招呼。据周明远介绍，在与孩子相处过程中经常会面对孩子们突如其来的拥抱，这个时候不用惊慌。这群儿童作为一个特殊群体更需要得到他人的爱护，一次主动的拥抱，一个生涩的微笑都是这些特殊孩子的成长脱变，背后都浸透了特教老师的巨大心血。

咸宁市特殊教育学校副校长、教师 周明远：

我们学校把学生的身心康复作为教学的重要内容，根据学生的残疾类别和程度，有针对性的进行康复训练，学校重视学生的养成教育，培养学生良好的心理素质和卫生习惯，为融入社会打下良好基础。

周明远说，这群孩子的“特殊”与不同，造就了他们敏感、自卑、孤僻甚至自闭的性格，而一个合格的特教老师应如领航灯塔，既要是他们的引路人，更要是家人，甚至是“保姆”，只有通过事无巨细的陪伴，引导，成为孩子的朋友、玩伴，才能打开孩子尘封已久的心扉，让他们能够静下心学习相关知识。

“我们先对折，压一下，铺一下，懂了吗？”

“听懂了。”

“接下来，来，拉住三分之一处，再对折，不要把把它压下去，知道了吗，最后呢，翻过来，还要干嘛，还要压一下，是不是，再把它放到床底。”

“知道了。”

目前该校开设了三个残疾类别共9个教学班，在校学生146人。在课程设置上与义务教育相衔接，还根据实际情况进行适当改编，让学生不仅在生活中，更能在学习中找到自信。他说：我们非常注重（培养）学生的自信心，从小事入手，一点一滴去培养、去锻炼，认识一个字，学会一个数，能写一句通顺的话，会洗自己的衣服，会整理床铺等，相信自己能做到，我能行，从小事到大事，从易到难，循序渐进，日积月累去锻炼，帮助学生培养自信心。

每个孩子都要走出校门走进社会这个大家庭。只要孩子们有所特长，能独立赚钱过上正常生活，这些是对特教老师们最大的褒奖。周明远说，学校目前正在大力发展职业教育，九月中旬即将开始理发、干洗、烘焙、客房服务等职业课程，开设课程的目的是让学生能够走的出校门，在社会站的住脚跟。

（见习编辑 余梦婷 编辑 金崇）