云上咸宁报道（记者 高林伟  陈文）在课堂上她是教学严谨要求严格的语文老师和班主任，生活中则是学生们口中的“钱妈妈”，坚守教学一线三十年，用满园桃李践行初心使命，鄂南高中老师钱虹，用青春与责任为学生搭建通往未来的桥。

钱虹1991年毕业于华中师范大学中文系，同年便走进校园成为了一名语文老师。钱虹从走上讲台的那一刻开始，就深知肩上责任重大，因为老师的一言一行都会影响到学生的一生，所以她一直非常勤勉，1995年孩子刚刚满月，不等身体恢复钱虹就站上讲台，孩子一岁时又勇挑重担当上了班主任。

湖北省鄂南高中老师钱虹：当班主任还是比较辛苦，小孩才一岁多一点，每天晚上我到班上去辅导看学生，小孩就在门口拦着，说妈妈不许走，现在想起来还是觉得有点心酸。

三十年的教学经历和二十多年的班主任经历，让钱虹对学生的学习态度和习惯都有了一个清晰的把握，她说三十年前的教育机会比较难得，学生上学比较能吃苦，现在的孩子兴趣要更加广泛，需要用更多的方法来调动学习积极性。因此钱虹在做好语文学科的研究工作以外，积极学习心理学等学科知识，激发同学们的潜能。

湖北省鄂南高中老师钱虹：如果我们只是从功利的角度来说，得到一个好分数将来找到一个好工作这不能说没有用，但是远远不够，我们还要激发他内在的动机，让他觉得学习就是很有趣味，学习就是人生的一大需要，这样他的学习劲头就要足一些。

钱虹说激励是一个方面，老师和家长的以身作则对学生的影响要更加深远，所以她号召家长们平时要多看书学习，给孩子们做一个榜样，自己也利用一切机会为孩子们做一个热爱学习的典范。

湖北省鄂南高中老师钱虹：我只是叫他刻苦学习，自己一有空就闲聊天玩手机或者看视频，对学生的影响是不好的，老师的一举一动对学生都要有一个良性的影响，以身作则，就是要做一个终身学习的践行者。

钱虹一直给学生们传达一种理念，就是学习不是阶段性的，而是终身的，即便考上大学也并不意味着学习生涯的结束，只是学习方式的转变，只有不断更新知储备才能跟随时代的发展潮流，同时要敢于发问，要有质疑精神。

钱虹的学生胡雅韵：我觉得钱老师对我最大的影响就是她教会我在语文学习上的质疑精神，她会跟我们说答案都是人做的，让我们去探寻一个更加正确的答案，我觉得质疑精神对我整个的学习都非常有帮助。

在跟同学们的交流中，记者发现大家对钱虹的称呼并不是钱老师，而是“钱妈妈”。

钱虹的学生汪伟明：她在学习上及生活上都像妈妈一样关爱我们，我们对他也非常有感情。

鄂南高中高三年级主任邱定斌：孩子们都称呼钱老师为钱妈妈，一句钱妈包含了孩子们对钱老师的尊重、爱戴和感恩。

钱虹说自己年轻时因为比较亲和，被大家称作“钱姐姐”，随着时间的流逝，当初的亲和变成了如今的慈爱，被大家称为钱妈妈，但是不管如何称呼，都是学生们对自己的喜爱和尊重，感觉心里很暖。除了学生，钱虹的同事张文瑜也一直喊钱虹为钱妈妈，她是钱虹所带班级里的数学老师，之前也是钱虹的学生。

湖北省鄂南高中数学老师（钱虹以前的学生）张文瑜：她对工作认真负责的态度，还有对老师职业的一个爱好，深深感染了我的，所以对我后期选择师范这个专业当老师是有一定的影响的。

因为是在自己老师的影响下从事教育工作的，钱虹也希望在自己的影响下，可以让更多的学生投身教育，将优秀的品质传递给下一代。钱虹说自己对学生的培养并不单纯是以考上名校为目的，而是希望学生们都能做一个善良的、利他的、自由选择自己生活的人。

湖北省鄂南高中老师钱虹：我认为越有才能，素养越好，应该是自由选择的权力越大，所以就是要不断的来修炼自己，不断地督促自己去学习，我们就是要引导他们通过自己的努力，来获得这种权利。

三十年的教育工作，钱虹已经桃李满天下，她也因为工作成绩突出荣获“全国优秀语文教师”“湖北省中学语文学科优秀教师”“咸宁市中小学（中专）骨干教师”等称号，并担任鄂高语文教研组长，今年又获评“咸宁名师”，她说荣誉只是大家对自己工作的认可，最重要的是没有辜负三十年前那个怀揣教育梦想的自己。

（编辑 陈玲）