一年级语文“变脸” 先识字再学拼音

云上咸宁报道 (记者 普佳畅 陈文 实习生 曾媛)新学期伊始,我省小学一年级学生开始使用新修订的语文教材。

据了解,新版语文教材全套共计18册,教育部2016年审定,由人民教育出版社出版,供义务教育一年级至九年级学生使用。与修订之前相比,新版语文教材课文数量减少了15%,共有40%的课文被替换。与旧版相比,新版一年级教材使用大开本排版,水墨画插图,拼音和汉字的识字量均有所减少。改版后,新版一年级语文教材,不仅“长相”变了,内容也比以往更加关注儿童的需求。

小学学拼音是几代人的“第一课”,将拼音学习的知识点向后安排,可以让孩子更好地适应小学生活。

实验小学一年级语文组长郎嘉娜介绍,重新编排的教材从学生的生活入手,第一单元都是学生生活中出现频率很高的简单汉字,让孩子们觉得学习语文并不难,语文就来自我们的生活。拼音也是承接汉字的,告诉学生拼音可以帮助学习更多的汉字,对于学习拼音的要求也有一些变化,主要是帮助学生熟练的认读拼音。

插画、配图等方面也做了很大的改变,如以往的拼音直接就是拼音字母,现在融入到插画中,让孩子更容易接受。在书写方面,也增添了笔顺提示,让孩子写字识字更加规范。

同时,新教材更加重视阅读,增加了“快乐读书吧”“和大人一起读”栏目,一些阅读故事的设计也能更加让孩子体会到读书的乐趣。

新版教材也更加注重家庭教育,希望孩子能在家人的陪伴下更加快乐的学习、成长,希望家长在陪孩子读书的过程中加深亲子关系,同时在家庭里营造一种读书氛围,把全民阅读深入到每个家庭中去。

(编辑 陈若)